线上学习困难多，教育部须关注进度落后学生

马华教育咨询委员会主席郑耀民吁请教育部，在准备开课方面需更全面的配合校方及给予家长们足够的讯息，尤其是关注那些跟不上线上教学进度的学生。

郑耀民今日发文告指出，有鉴于学校不能开课，校方和补习中心只能采取线上教学措施，但有许多学生因为各种技术和资源方面的短缺问题，而无法上网，跟不上学习进度，并开始出现消极的态度，情况令人担忧。因此，他呼吁教育部慎重关注此事。

“教育部除了要更配合校方及给予家长们足够讯息之外，在线上学习方面，过去75天的管制令学习也应该有个进度评估，尤其是关注那些无法拥有上线工具及网络学习的学生进度，并给予他们适当的辅导。”

“线上学习需要全面铺设和评估，以避免城市和乡区的学习落差太大，对学生身心发展造成影响，毕竟未来的新常态将无法避免更多的线上学习模式。”