英语教数理课题越兜越乱，正副教长处理政策如玩泥沙

“教育部正副部长一再把教育课题当儿戏，不断发表互打嘴巴的言论，华小师资课题是如此，如今英语教数理也出现正副部长各说各话、自相矛盾的状况，再这样下去，马来西亚的教育迟早被两人搞得一塌糊涂，学生们只能自求多福。”

马华副总会长拿督陈德钦指出，教育部副部长林慧英之前一再向媒体保证，声称学校只要符合部门的4项条件，就可以100%进行英语教数理，不需要开一班国语教数理的班级；但教育部长日前却发出指示，明年开始学校必须开设国语教数理班级才能申请推行英语教数理的班级，两人的言论显然出现巨大落差，为整个政策增添更多乱象。

“部长的言论意味着，任何想要申请英语教数理的学校，除了必须符合教育部在2020年11月26日通令订下的4个条件以外，如今加上了一项新的条件，即必须强制开设至少一班国语教数理的班级，才能开办英语教数理班。”

“这也表示，部长的言论已打脸副部长。请问学校到底要听谁的？谁说了算？”

“事实证明，马华署理总会长拿督马汉顺早前揭露明年获批在中一班落实英语教数理的学校，教育部以提升学生国语为由，强制这些学校必须开办至少一班国语教数理班，是确有此事，而林慧英多次向媒体否认，根本就是在自欺欺人！”

陈德钦抨击，正副教长在处理多项教育课题时，从华小师资到英语教数理政策，都凸显出极度的草率、不专业、不协调，如同小孩子玩泥沙，令人感到失望和愤怒，更让人对大马教育未来5年的发展感到担忧。