张念群记者会不给提问不可直播，希盟政府新闻自由开倒车

（吉隆坡7日讯）马青总团发言人方家椳指出，教育部副部长张念群在与12个华社及印裔团体针对爪夷文课题商讨后，在记者会上开出“不可提问、不可直播”禁令，显示她在此课题上还有“不可告人”的隐情，同时如此做法也进一步证明希盟口口声声捍卫言论和新闻自由，都是一派谎言！ 他指出，在记者会上拒让媒体发问的做法，过去对正副部长来说并不常见，而如果张念群是光明正大的，为何她要逃避提问？ “这是一个关乎华社和印裔社群的教育课题，大家都很关心其进展，而媒体是负责报导事实，为何张念群召开记者会却拒绝双向的沟通？” 他说，在会面后双方发表的文字声明中，也还出现让人感到不解的疑点，即董教总文告指：“华团及淡米尔团体代表在交流会中向副部长 重申‘先搁置，再讨论’的立场，必须先邀请各相关利益团体参与DSKP的讨论后，才决定如何在国民型推行简单介绍爪夷文 ”；意即先喊停，直到有共识才再进行。 但是，他说，张念群面子书的声明却只是强调：“双方达成的共识包括：同意介绍爪夷书法让学生认识、确保不会有考试增加学生负担、教育部会改善‘课程及评价标准’（DSKP）、将继续与非政府教育团体展开对话、收取意见等；及这个共识也建立在认识爪夷书法的基础上，而非学习爪夷文.....”内容隻字不提 “先搁置，再讨论” ，因此到底此措施到目前为止，是会先被搁置进行讨论，还是继续推行措施，同时进行讨论。 “如果不先搁置，讨论的结果一旦一直没有取得共识，政策是会进行吗？新学年课题会印刷吗？” 他说，爪夷文书法课题越闹越烈，其中一个原因也是因为教育部在此事件上有许多隐瞒，包括马来文版本的说明与中文版说明有严重出入，即前者有表明需评估，后者则未有列出，最终在让人发现后，教育部长马智礼才指是马来文版有错误。 “这些错误是让人无法接受的，反之引起许多疑虑，因为一切的官方政策都是以马来版本为依归，为何在此事上教育部却指会以中文译本为主要参阅的来源？” 他认为，教育部在推行这项政策上，有许多隐藏的实情，造成张念群无法光明正大面对公众与媒体。 “就算是教育部长马智礼日前亲自接见各报高级编辑，随后的报导也都指马智礼的说明会不但没有解开许多疑点，反之增加更多让人担忧的问题。”