亚东科大师生访马展开多元交流 从校园走进社区认识马来西亚

（吉隆坡讯）台湾亚东科技大学师生访问团日前赴马来西亚展开教育与文化交流，先后走访槟城及霹雳多个地点，通过校园互动、社区交流、健康服务、文化体验及医疗参访，从不同层面认识马来西亚多元社会。此次交流以“山海护行”为主题，由 GoCare 全民关爱协办。

访问团抵达槟城后，首先参访圣尼古拉斯之家，了解视障人士的职业教育与培训，并参观相关设施，从社会关怀角度认识马来西亚社区服务。

在明新华文小学，台湾学生与小学生展开两天互动，通过闯关游戏及健康教育活动分享口腔保健知识，同时介绍台湾原住民文化，带领学生制作阿美族手链及学习演唱泰雅族欢乐歌。透过游戏、手作及歌唱，台湾学生与小朋友在轻松氛围中交流，也让双方认识彼此的文化。

访问团也在 GoCare 全民关爱的带领下参与社区健康检查活动。台湾学生亲身投入健康服务，与当地社区民众互动，在实际参与中了解基层健康服务的运作，并体会服务社区与关怀社会的意义。

来到拉曼理工大学槟城分校，台湾与马来西亚大学生围绕语言及文化展开交流，分享台湾与马来西亚闽南语的差异，并体验康乐棋、丢石子等传统游戏。双方学生也分享校园生活与文化，不少学生更互相交换联系方式，将交流延续至活动之外。

访问团随后走访乔治市世界文化遗产区，欣赏当地壁画及历史建筑，并参观侨生博物馆，进一步认识槟城独特的峇峇娘惹文化。

行程随后延伸至霹雳州。访问团走进打巴原住民村，与当地原住民小朋友展开面对面交流，在互动与相处中认识当地社区的生活与文化。对台湾学生而言，这次走进原住民社区并非单纯参访，而是通过亲身参与与交流，从生活层面认识马来西亚不同族群的文化。

访问团也前往拉曼大学，与当地师生展开交流，进一步了解马来西亚高等教育环境，并分享彼此的学习与校园生活。

在拉曼大学医院，访问团从医疗角度认识马来西亚多元医疗体系，深入了解西医以及传统与辅助医疗，包括中医及印度传统医学阿育吠陀，了解不同医疗体系在马来西亚的发展与应用。

行程最后来到怡保，访问团参观关德兴纪念馆，进一步了解马来西亚华人历史与文化。

台湾亚东科技大学此次交流活动带队老师高汝仪表示，此次行程让学生走出熟悉的学习环境，通过实际参与校园活动、社区服务及文化体验，更直接地认识马来西亚的教育与社会环境。

她指出，从原住民社区、校园到医疗机构，不同场域的体验让学生能够从多个角度认识马来西亚。尤其是与当地学生及社区小朋友面对面互动，让学生不只是“看见”文化，而是能够真正参与其中，在交流过程中学习理解与尊重不同文化。

GoCare 全民关爱顾问拿督林火莉表示，此次交流的特别之处，在于学生不只是参观当地社区，而是实际走进原住民村落，与当地小朋友面对面互动，在交流与相处中认识当地的生活与文化。

她认为，让青年亲身接触不同社区，是跨文化交流非常重要的一环。通过这样的经历，学生能够跳脱课本与旅游参访的框架，以更贴近生活的方式认识一个国家的多元面貌，同时培养青年对社区与社会的关怀。

此次“山海护行”交流活动涵盖教育、文化、社区及医疗等不同领域，让台湾学生从校园走进社区，从文化体验延伸至实际服务，在亲身参与中认识马来西亚的多元社会。

访问团也特别感谢槟城及霹雳马华志工团在行程中的安排与协调，让各项交流活动能够顺利进行，并协助台湾师生深入认识当地社区、教育、文化及社会环境。通过这次交流，两地青年在学习、服务与分享中拉近距离，也为台湾与马来西亚未来持续推动青年、教育及文化交流创造更多机会。