马汉顺：华小STEM教育工委会 ，近期办科技数学教育培训

教育部副部长拿督马汉顺说，由教育部副部长办公室主催，马来西亚华文 理事会等教育团体与个人组成的“华小STEM教育工委会”，预计将在近期为华小设计与工 艺（RBT）种子教师举办“科学、科技、工程和数学”（STEM）教育培训。

他是在出席“雪隆华小STEM教育交流会”时说，虽然教育部也有定期举办设计与工艺科目的教师培训课程，但是教育组织自发推动更多培训项目，以进一步提升华小教育素质，令他感到非常欣慰。

教育部高层近期刚完成为期3天的密集会议，其中两个讨论重点是21世纪教学和国家数字教育（Pendidikan Digital Negara）政策，这恰好也与STEM教育密不可分。

他说，自我去年3月12日上任至今，刚好过了1年。在这一年来，每次和学校董事部三机构交流，最常提及的，就是华小电脑班的课题。我记得，去年12月19日在这里，同样有很多位出席者向我提出要求恢复电脑班。我必须很诚恳地对大家说，针对华小电脑班的问题，我向非常多的教育团体、董事部三机构、家长、老师以及教育部官员进行了非常多的讨论。

“我必须说，我理解大家要求重开电脑班的理由，但在目前教育法令的框架里，确实有一定的限制以及规范，是所有人都需要遵守的。因此，我在今年一月，就与华理会主席拿督王鸿财，华理会的理事，以及许多在推动STEM教育的团体会面，尝试提出方案以解决华小电脑班问题。”

经过多轮的会议，今天，这项推动华小STEM教育的方案终于正式展示在大家面前，让大家共同来交流讨论，让项目可以更完善的推行。

“在前个星期，教育部高层刚完成了三天的教育检讨及展望的会议。在这次的会议中，最重要的两点，就是21世纪教学以及智能化教学。这两点，恰好与STEM教育有密切的关系。”

全世界的教育界，在这几年都在讨论教育的发展及规划，如何与人工智能以及工业4.0接轨，让我们培养的孩子，在未来是符合社会的需求，让他们找到自己的角色并快乐实在地生活。

他指出，美国在80年代，就开始提出STEM的概念，推进的过程中，虽然不断增加一些元素，提出STEAM (加Art)，STREAM (加Reading)的概念，但STEM要培养具备思考能力，分析能力，创造能力，综合能力，解决问题能力的孩子的这个中心思想，却从来没有改变。

“因此，来到今天人工智能及工业4.0的时代，我们就会发现，30年前就STEM教育概念的人，是多么的有远见，思维及眼光是如何的超前。”

有鉴于此，今天，华小的董事部三机构来探讨如何在华小落实STEM教育，对提升华小的教育素质，有着正面的意义及影响。华小在三个源流的小学中，有董事部三机构协助推动学校的发展，这一点，相对来说具有一定的优势。教育部在教育发展大蓝图中，一直鼓励私人界、团体及组织参与学校的发展，我想，华小在200多年的历史中，从一开始就体现了这样的一个教育发展概念。华小具有今天的规模，董事部三机构以及整体华社的付出和贡献，需获得高度的肯定。

“今天，华小整体的硬体建设及设备，绝大部分已经具备非常良好的规模。作为教育部副部长，我非常恳切地希望。华小董事部三机构可以把更多的资源，投放在学校软体的建设，以全面提升华小的教育素质。”

他所提的软体建设，包括教师教学的素质及能力的提升、学校的文化及学习风气的打造、建立社区学校的概念、重视学生的人文素质以及人格的培养、以活动及项目推动全能教育。我想，这是华小接下来应该走的路线及方向。而接下来要在全国推动的华小STEM教育，将会是让华小走向素质教育的第一步。

“一直以来，许多人都对华小有刻板的印象，那就是纪律严、功课多、考试多、重考试重记忆重成绩但不够灵活。今天，是我们的责任打破这个形象，为华小注入新的生命及展现新的活力。”

前几天，媒体大篇幅报道了华小学生人数今年进一步滑落的新闻。许多人开始质疑华小是否不再成为华人家长的首选，以及华小是否无法抵挡私立学校的冲击。我想，华小存在200年，有它一定的民族文化及语言的使命与角色。但随着社会的不断进步及演变，单纯的维护母语教育及民族文化的责任，未必足以说服所有的家长把孩子送来华小。

我认为，家长是非常实在的。为孩子准备他们认为最好的教育，是家长选择学校的第一考量，在少子化现象逐步体现在每一年学生人数一步一步下降的状况中，华小教育素质的提升及改变是必须即刻进行的工作，以确保华小在竞争中继续成为家长心目中最好的教育平台。

作为教育部副部长，我将在我的职位上，给予所有学校及团体配合，一起为提升华小的教育素质而共同努力。在推动STEM教育的工作上，我要非常感谢马来西亚华文理事会，主动站出来挑起这个责任，协助规划及推动全国华小STEM教育的教师培训。最重要的是，为雪隆156所华小的教师培训，承担三天培训的所有经费。

虽然政府不断鼓励学生学习数理科，但是百分比不断下降，因此政府和社会必须群策群力，扭转这个趋势，让学生更有兴趣学习STEM科目。

雪隆华小STEM教育交流会 认同RBT种子教师培训 由“华小STEM教育工委会”推动的“全国华小设计与工艺（RBT）种子教师培训计划”，获 得今日出席“雪隆华小STEM教育交流会”近400名华小董事与家教协会成员一致认同。