接待塔利班参访学校意义何在？教长应更关注学生坠楼案！

马青总秘书苏仪芳质问教育部长法丽娜，该部门接待来自阿富汗的塔利班政府代表团进入我国学校参访，到底有何意义和目的？塔利班政府因打压人权和女性权益而备受争议，教育部让学校师生和他们交流不知可以学习什么？

苏仪芳也呼吁，教育部更应该专注于解决国内学校所面对的迫切问题，尤其是这两个月连续发生多宗学生坠楼毙命案件，引起全国震惊，也引发家长和校方的忧虑，这都需要教育部的及时关注和应对。

根据媒体报导，教育部长声称其部门在本月初接待了阿富汗的塔利班政府教育部代表团，并在为期一个星期的行程中参访了多所学校和教育机构，对此，苏仪芳质疑教育部的这像活动让人感到不解，同时也引发争议。

“根据联合国派往阿富汗使团的报告，塔利班政府以宗教之名压制基本人权和自由，包括打压新闻自由和集会自由，以及限制女性接受教育和就业的机会，都留下了恶劣的记录。有鉴于此，教育部接待塔利班政府代表进入我国学校参访，与校内师生交流，试问对我国师生的成长乃至我国的教育发展到底有何意义，师生们又可以从塔利班政府代表团学习什么？”

“之前教育部在学校举办‘挺巴勒斯坦团结周’活动，因活动期间有师生手持模型枪械而引发巨大反弹，现在又接待塔利班代表团，教长显然并没有从‘挺巴周’课题吸取教训，让人不禁质疑教长是否称职？”

苏仪芳强调，教育部的首要任务应该是积极推动教育改革，培养更多有素质的国家未来主人翁，同时应对学校、老师和学生当前所面对的问题，包括上述提到的学生坠楼毙命事件，而不是一再给学校和师生们制造问题。